【摘 要】
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【正】《音乐课程标准》中强调:每一个学生都有权利以自己独特的方式学习音乐,参与各种音乐活动,表达个人的情智。教师必须为学生提供发展个性的可能和空间,在课堂教学中必须
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【正】《音乐课程标准》中强调:每一个学生都有权利以自己独特的方式学习音乐,参与各种音乐活动,表达个人的情智。教师必须为学生提供发展个性的可能和空间,在课堂教学中必须照顾到学生在音乐学习中的学习兴趣和心理特点,让学生在轻松愉快的教学气氛中自主有效地进行情感体验,让学生成为学习音乐的主人,让音乐课真正地"活"起来,让音乐课真正焕发出生命的活力。一、优化情境,营造氛围心理学研究发现:人的思维只有在自由自在的思维空间中才能不断发展。如果没有宽松和谐的氛围,人的自主性就难以发挥,而没有自主性就不
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