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CBL教学法在临床专业诊断学实验教学中的应用
CBL教学法在临床专业诊断学实验教学中的应用
来源 :新课程研究:中旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:5201314520
【摘 要】
:
诊断学是医学基础课与临床课的桥梁,CBL教学是以病例为基础的教学方法,适合于诊断学实验教学的实施,既能有效地提高学生学习兴趣和教学质量,又能增强学生的临床实践能力,值得
【作 者】
:
金玲
黄民江
龙沙
曹湘玉
【机 构】
:
湖南省怀化医学高等专科学校
【出 处】
:
新课程研究:中旬
【发表日期】
:
2014年7期
【关键词】
:
案例教学
诊断学
教学改革
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诊断学是医学基础课与临床课的桥梁,CBL教学是以病例为基础的教学方法,适合于诊断学实验教学的实施,既能有效地提高学生学习兴趣和教学质量,又能增强学生的临床实践能力,值得在临床教学中推广。
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