巧借歌词谈“爱情”

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据可靠"情报",李虎正暗恋着小雨,怎么办?我大脑飞速转动:第一,这只是暗恋,李虎喜欢小雨,没有表白;第二,我无法阻止李虎喜欢小雨,进入初二了,任何力量也阻止不了男女生之间互生爱慕之情。第三,作为班主任,我可以引导李虎怎么做。但是,有一个顾忌,我怎么跟学生谈"爱情"?根据目标找方法,是教育预案团队的一种思维方法,我问自己,我要实现一个什么样的教育目标?回答是:大大方方跟学生谈“爱情”,让学生尤其是李虎得到思想的指引。
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