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现阶段，我国具备开展双语教学的各种有利环境：教育国际化趋势正推进着我国双语教学；社会的不断进步和科技的不断发展，要求2l世纪的人才具有双语能力；现代化的教学手段为双语教学的顺利开展提供了有利条件。物理是一门关于物质基本构成和基本运动规律的基础自然学科，其描述语言具有普适性、通用性，在人们日常生活中被广泛应用。因此，在物理课堂中开展双语教学具有一定的通用性。在教学内容方面，在基础课中训练的英语听说能力，对学生以后的专业学习无疑是有莫大的帮助。文章首先分析了在大学物理课程中展开双语教学的可行性，接着论述了大学