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以苯的同系物、卤代烃、醇类、酚类为代表物,分析"有机物分子中基团间相互作用"与"创新意识"素养之间的关系,对学生认识"基团间相互作用"的能力发展进行整体规划,阐述与"基团间相互作用"相关内容的教学关键活动设计,培养学生在有机化学领域的创新意识素养。
整体设计能力发展进阶培养学生创新意识素养——以“有机物分子中基团间相互作用”的教学为例
【摘 要】
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以苯的同系物、卤代烃、醇类、酚类为代表物,分析"有机物分子中基团间相互作用"与"创新意识"素养之间的关系,对学生认识"基团间相互作用"的能力发展进行整体规划,阐述与"基团
【机 构】
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北京教育学院丰台分院,首都师范大学附属丽泽中学
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2019年5期
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