【摘 要】
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智慧教育,不是一个技术概念,而是伴随人类社会智能化发展而逐步形成的全新的教育生态,是人类教育发展的新阶段。智慧教育具有创新性、终身性、开放性、定制性、智能性、人文
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智慧教育,不是一个技术概念,而是伴随人类社会智能化发展而逐步形成的全新的教育生态,是人类教育发展的新阶段。智慧教育具有创新性、终身性、开放性、定制性、智能性、人文性六大特点。发展智慧教育,不是现有教育的修修补补,而是为适应智能社会发展,从育人目标、课程、教学、评价、空间、治理等各个要素的整体性变革。在走向智慧教育的路上,深圳主要在以下方面做了一些初步探索。一、变革育人目标智能时代是一个创新的时代.
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