【摘 要】
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解决问题是义务教育阶段小学数学教学关键的内容之一,同时也是一大重点及难点,是历年小学数学期未考试占分比重较高的题目.一直以来是数学教学的一块“硬骨头”,教师难教,学
【机 构】
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本文作者为贵州省长顺县代化镇睦化中心校
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解决问题是义务教育阶段小学数学教学关键的内容之一,同时也是一大重点及难点,是历年小学数学期未考试占分比重较高的题目.一直以来是数学教学的一块“硬骨头”,教师难教,学生难学.如何从一年级入手,从低段开始,注重学生解题思维的培养,不断提高学生解决问题的能力,应用所学知识解决日常生活中遇到的问题,锻炼思维能力,同时提升解决实际问题的能力.本文就小学数学解决问题教学策略提出自己的见解.
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