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初中英语教学中对学困生教学策略的探索与实践研究
初中英语教学中对学困生教学策略的探索与实践研究
来源 :文学少年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hello0306
【摘 要】
:
英语学科是初中阶段的重要课程,就目前的教学现状,学生的英语水平参差不齐,部分初中生找不到适合自己的学习 方法,听不懂上课的内容,逐渐成为“学困生”,教师的主要目的就是
【作 者】
:
王连芬
【机 构】
:
贵州省六盘水市第十二中学
【出 处】
:
文学少年
【发表日期】
:
2021年10期
【关键词】
:
中学英语
学困生
形成原因
教学策略
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英语学科是初中阶段的重要课程,就目前的教学现状,学生的英语水平参差不齐,部分初中生找不到适合自己的学习 方法,听不懂上课的内容,逐渐成为“学困生”,教师的主要目的就是转化学困生,提升他们的成绩,因此本文将探讨学困生转 化策略。
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