基于核心素养的通用技术教学评价研究

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随着新教育课标的发展,其中的内容要求通用技术科目要注重培养学生的学科核心素养,且相关的教学评价也是以学科的核心素养为核心.高中通用技术课程其目的是希望通过此门课程的设立提升学生的动手能力和创造意识.利用课本教材中的理论知识,来为学生拓展技术视野,掌握一些现代化的通用技术应用案例,并且尝试利用所学到的知识去解决生活中遇到了的些许问题,促进学生的全面发展.
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转移因子(transfer factor, TF)是从淋巴细胞中提取的一类小分子物质,化学本质是小肽与寡聚核苷酸复合物。TF能够将供体的细胞免疫功能转移给受体,尤其是非特异性TF能够提高
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