心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者生活质量的影响研究

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目的研究分析心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者生活质量的影响。方法将我院2013年2月至2014年2月收治的64例冠心病心绞痛患者,随机分为对照组与观察组,各32例。给予对照组常规护理,观察组实施心理护理与健康教育,对比两组患者护理后的生活质量情况。结果护理后,观察组患者的生活质量各项评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对冠心病心绞痛患者实施心理护理与健康教育,可有效改善患者的生活质量。
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