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当今,各个学科都在倡导提升学科核心素养的教育,美术学科也不例外,而且新时代背景下,教育的改革也是进行得如火如荼。我校开展历时五年的课题“互动反馈系统在课堂中的应用”,开展的学科非常全面,在美术教学中,效果非常显著。今年我试想,除了儿童画、写生和传统民族文化课程,水墨山水画课堂能不能运用互动反馈器呢?来提升课堂的实效性。我就以人美版教材五年级下册第14课《中国画——树的画法》为例,开展了教学研究,取得了很多收获,我很提倡互动反馈进课堂,来帮助学生得到更多的课堂实际获得感,对提升美术核心素养也是非常有帮助的。