【摘 要】
：
小组合作学习是一个较为有效的教学模式,能够有效提高教学效率,保证教学质量,因此,主要探讨小组合作学习在小学数学教学中的应用,以此为相关工作者提供借鉴。
Group coopera
论文部分内容阅读
小组合作学习是一个较为有效的教学模式,能够有效提高教学效率,保证教学质量,因此,主要探讨小组合作学习在小学数学教学中的应用,以此为相关工作者提供借鉴。
Group cooperative learning is a more effective teaching mode, which can effectively improve the teaching efficiency and ensure the teaching quality. Therefore, it mainly discusses the application of group cooperative learning in elementary mathematics teaching, which can provide references for related workers.
其他文献
提升学生在小学数学中的主体地位,符合我国素质教育的要求,有利于提高学生的自主学习能力,因此主要探讨了小学数学教学中凸显学生学习主体地位的有效措施,旨在为相关工作者提
军校学员的领导力,是学员综合素质的一个重要组成部分,加强对于学员领导力的培养是世界军事形势的变革,对于军校所提出的一些新的要求.军校应当有目的,有方法地去培养军校学
情商（EQ）是一个相对智商（IQ）而言的心理学概念，它反映一个人控制自己的情绪，承受外界压力，把握自己心理平衡的能力。简言之，情商是智力因素以外的一切内容，用以表示人的认识自身情绪、妥善管理情绪、自我激励、认识他人情绪和处理人际关系等方面的水平，心理健康也属于情商的范畴。情商较智商而言，是一门新型的学科，如今已大有双峰并峙之势，已越来越被人们接受和重视。现代心理学研究表明，一个人生活和事业上的成功
着重从活用教材文本、创设和谐情境、引导自主研究、加强体验活动等几个方面积极探索在地方课程教学中有效地进行历史概要主题教学的策略。
It focuses on the strategies o
所谓新教育理念就是为了人的全面发展,是一种兼具工具性、技能型、人文性、道德约束及个性风采的全新语文课程新概念。它既重视学生的精神状态,又注重特色教育,让师生与人类
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
传统的高中英语教学模式和方法己经成为高中英语教学的最大障碍.如何把“自主学习”引进高中英语课堂教学很有必要而且很有意义.因此本文从教师和学生不同角度来探讨如何提高
“世界文学与比较文学”是我国高等教育中较新的专业之一,本文针对此专业的教学现状与教学环境提出“三分法”的课程建设目标,并对教学目的、教学内容、教学方法与手段等方面
学生是学习和发展的主体,学生是语文学习的主人,教师和学生要共同树立学生的主体意识.面向全体,关注每一个学生的发展,让学生真正学会语文.
在幼儿教育中,教师要培养幼儿的观察力,要鼓励幼儿的好奇心,注重培养幼儿的想象力、自主能力和幼儿的自我评价能力,树立幼儿的自信心,拓展幼儿的活动空间.在教育教学中,教师