小学语文口语交际课程的教学方法分析

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《新课程标准》适应时代的发展,指出"口语交际能力是现代公民的必备能力,应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和和谐地进行人际交往的素养"。但是在实际教学中,小学语文口语交际课程的开展中仍然有很多的问题有待解决。本文将对小学语文口语交际课程的教学方法进行探讨,提出有效的口语教学策略。
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