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提高写作教学有效性的策略
提高写作教学有效性的策略
来源 :语文天地 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhqr1981
【摘 要】
:
初中生写作的过程是学生写作素养生成的过程,是他们用文字对外界进行交流的过程。但这个过程要以激发学生的兴趣为前提,以尊重他们的个性发展为基础,以拓展他们的能力为己任,
【作 者】
:
范甜甜
【机 构】
:
江苏省南通市海安市开发区实验学校
【出 处】
:
语文天地
【发表日期】
:
2019年5期
【关键词】
:
学生写作
教学有效性
个性发展
写作教学
初中生
“教”
“学”
尊重
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初中生写作的过程是学生写作素养生成的过程,是他们用文字对外界进行交流的过程。但这个过程要以激发学生的兴趣为前提,以尊重他们的个性发展为基础,以拓展他们的能力为己任,这样才能让写作教学更有效。有效是一个双向的评价,它不仅指有效地“教”,更指学生有效地“学”,指导学生有效地进行写作。
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