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在工科专业大学生中加强职业技能的培养，是社会发展的需要。文章阐述了当前工科高等教育存在的问题，提出了加强大学生工程实践能力培养的途径，探索了学历教育和职业资格认定相结合的人才培养模式。
学历教育与职业资格认定相结合的人才培养模式的实践与探索
【摘 要】
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在工科专业大学生中加强职业技能的培养，是社会发展的需要。文章阐述了当前工科高等教育存在的问题，提出了加强大学生工程实践能力培养的途径，探索了学历教育和职业资格认定相结
【机 构】
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南京工程学院
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2011年1期
【基金项目】
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江苏省高等教育教改立项研究课题“工程应用型本科院校自动化特色专业建设的研究与实践”（编号：2009-141）和南京工程学院高等教育研究重点基金项目“应用型本科院校自动化专业的学历教育与职业资格认定相结合的人才培养模式的实践与创新”（编号：GY200813）.
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