让每个孩子品尝成功的滋味——记新塍初中关注弱势学生群体的课题研究视野

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一、背景1.两组反映学校近年生源变化的典型数据(1)2005-2007年初一入学学生外地学生数及其比例:(2)2005-2007年全校外地学生数及其比例: I. Background 1. Typical data of two groups reflecting the changes of students’ sources in recent years (1) Number of students enrolled at the beginning of the year 2005-2007 and their proportions: (2) Number of students and their proportions outside the school from 2005 to 2007:
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