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通过对当前中职"汽车自动变速器构造与维修"课程教学的现状和信息化教学特点的分析,探计如何在中职"汽车自动变速器构造与维修"课程中实施信息化教学。通过将信息化技术引入到此课程课堂教学的各个环节,创设教学情境,激发学生的学习兴趣和主动参与课堂教学的热情,培养学生自主学习、合作学习的能力,促进教师不断提高自身的专业素养和运用信息化技术进行教学的能力。