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演示实验能使抽象枯燥的知识变得生动有趣，可以使学生感兴趣，从而调动积极性，变被动学习为主动学习，提高学习效果。
物理教学中如何提高学生的学习兴趣
【摘 要】
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演示实验能使抽象枯燥的知识变得生动有趣，可以使学生感兴趣，从而调动积极性，变被动学习为主动学习，提高学习效果。
【机 构】
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莱西一中南校
【出 处】
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新校园：上旬刊
【发表日期】
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2014年11期
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