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群文阅读,简单说就是把一组具有一定内在联系的文章放在一起,在一定时间内完成阅读,教师在指导的过程中,要把学生放在阅读的正中央,激发他们敢于发表自己的观点和想法,然后通过思维拓展和迁移,得到内化提高,使他们的语文核心素养得到提升。本文主要根据群文阅读的教学价值,联系教学实际,浅谈群文阅读的教学策略。