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近几年来，教育改革工作的开展，使得中职数学知识的重要性进一步提升，开展高效的数学教学势在必行。然而，目前中职的数学教学质量普遍低下，严重阻碍了学生对于数学知识的掌握以及应用，也致使数学教师无法顺畅地开展教学工作。因此，新时期，数学教师逐步加强了对于相关教学方法以及对策的研究。本文便是以中职数学教学为中心，通过分析其现有问题，着重探讨了提升质量的相关方法对策。