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高阶思维能力不仅是适应知识时代发展的关键能力,更是衡量人才的重要标准.目前,儿童思维教育仍存在一些问题.因此,教师应不懈努力,增强儿童高阶思维能力用以拓宽其未来道路.经相关专家研究,思辨性阅读对于儿童高阶思维能力的发展有重要作用.故而,现代教育应大力发展思辨性阅读,激发儿童自身潜力,拓展儿童思维能力.