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本文以大理大学为例,对《园艺植物育种学》实验课程中存在的问题进行了分析。通过对该门课程的实验内容、组织模式等改革,在提高该门课程教学质量的同时,为培养高素质应用型人才提供了依据。
园艺植物育种学实验教学改革探索与实践
【摘 要】
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本文以大理大学为例,对《园艺植物育种学》实验课程中存在的问题进行了分析。通过对该门课程的实验内容、组织模式等改革,在提高该门课程教学质量的同时,为培养高素质应用型
【机 构】
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大理大学农学与生物科学学院
【出 处】
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吉林农业：下半月
【发表日期】
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2017年8期
【基金项目】
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大理大学教育教学改革项目“园艺植物育种学实验课程教学改革与实践”（JGV-32）,大理大学农学与生物科学实验教学示范中心项目（X-SYZX-3）
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