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文章重点分析近两年国家教学名师奖评选和国家级优秀教学团队评审的指标和要求变化,反映高职教育加强"双师结构"教师队伍建设的政策导向。
关于高职院校教师队伍建设的政策变革
【摘 要】
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文章重点分析近两年国家教学名师奖评选和国家级优秀教学团队评审的指标和要求变化,反映高职教育加强"双师结构"教师队伍建设的政策导向。
【机 构】
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上海市教科院高职教育发展研究中心,职成教研究所发展规划研究室
【出 处】
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职教论坛
【发表日期】
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2009年A13期
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