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Langackcr的入场理论表征认知事件与言语过程之间语境关系.作为英语中的特殊构式,乏词义构式指动词自身不占语义,要与其后宾语共同构成完整动作过程的结构.基于入场理论,本文讨论乏词义构式的语义-语用接口表征.研究发现：认知场景中乏词义构式句法架构、语义事件和语用情境可同时勾画出来;在勾画事件时乏词义构式更注重焦点和次焦点的相互投射;不同认知语用场景中乏词义构式将突显事件宾语,并依据境域变化体现语用缓和功能、语境关联功能或修辞劝说功能.入场理论对乏词义构式的认知机制有较好的解释力,有助于揭示语言显性结构认