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新自由主义思潮在我国高校进行思想政治教育教学中造成了一些负面的影响，这使得一部分学生产生了认知方面的困惑，对我国的基本政治制度、基本经济制度、人生价值取向以及主流意识形态等方面产生了许多认识上的偏差。造成这一后果的原因有很多，既有深刻的国内因素、复杂的国际背景，也有许多学生在认知方面的主观原因。我们应当从马克思主义出发，正确地把握分析新自由主义思潮的方法，明确教师在思想政治教育教学方面的主导作用，用社会主义核心价值体系引导校园社会思潮，在新形势中积极拓展高校思想政治教育教学的有效方法，化解新自由主义思潮的