动手操作:学好几何初步知识的基石

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小学生总是以形象思维为主,而几何初步知识却比较抽象,因此,动手操作是学好几何初步知识的基石。教学中,应引导学生动手操作,让学生一边动手操作,一边饶有兴趣地探索、内化几何初步知识。
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