【摘 要】
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心理学是描述规律的科学。教学只有顺应规律,合乎科学,才能使学生学有兴趣又见实效。下面笔者就如何运用“心理效应”优化书法教学谈点浅见,希望抛砖引玉。学习的个性化选择
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心理学是描述规律的科学。教学只有顺应规律,合乎科学,才能使学生学有兴趣又见实效。下面笔者就如何运用“心理效应”优化书法教学谈点浅见,希望抛砖引玉。学习的个性化选择——“瓦拉赫效应”给我们的启示奥托·瓦拉赫是诺贝尔化学奖获得者,他在读中学时,父母为他选择了一条文学之路,不料一学期下来,教师为他写下的
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