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在教育事业发展中,传统初中数学课堂已无法满足学生培养要求。为顺应教育改革趋势,保障初中数学教学质量,教师需基于新课程理念,构建初中数学高效课堂。因此,本文通过分析新课程理念下初中数学教学目标,对如何构建初中数学高效课堂展开研究。借此凸显新课程理念指导价值,创新初中数学教学模式,促进学生全面发展。