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通过两年来的课堂教学实践，在有效教学活动中我对洋思中学“先学后教，当堂训练”的理念进行了学习，并在教学中大胆地进行了尝试。
探索“先学后教，当堂训练”教学模式的点滴体会
【摘 要】
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通过两年来的课堂教学实践，在有效教学活动中我对洋思中学“先学后教，当堂训练”的理念进行了学习，并在教学中大胆地进行了尝试。
【机 构】
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吉林省桦甸市第八中学
【出 处】
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新课程学习·中旬
【发表日期】
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2014年2期
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