论文部分内容阅读
新课程要求教师尽快提高自己的业务素质,更新教育理念,从“传道、授业、解惑”的讲授型教师转化为学生教育教学的研究者,新课程的建设者和开发者.
新课标下数学课堂教学理念的更新
【摘 要】
：
新课程要求教师尽快提高自己的业务素质,更新教育理念,从“传道、授业、解惑”的讲授型教师转化为学生教育教学的研究者,新课程的建设者和开发者.
【机 构】
：
广东省河源市紫金县琴江中学 广东 河源 517000
【出 处】
：
读与写(下旬)
【发表日期】
：
2012年3期
其他文献
语言作为人际交往的工具和文化传承的载体，承载着一个国家和民族的历史和文化，更是民族认同和国家认同的外在表现，重视民族语言教育对于提高国民素质具有不可替代的作用①。一个
家国情怀是高中历史学科核心素养的重要组成部分,需要每个学生都能认真理解.培育家国情怀,不仅能够让学生意识到学习历史的重要性,激励学生更好地学习历史课程,还能培养学生