【摘 要】
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小学美术课是美育启蒙的一门课程,通过课程教学可以使小学生认识传统文化,从美术入门中感悟传统文化的存在感。中华传统文化集大家思想为一体,汇千年文明于一身,其内容涵盖了很多优秀的美学素养知识和文化底蕴。既有美术作品、制度伦理等现实主义存在,又有精神、涵养、道德等上层文化本源。只有继承了传统,才能有发展和创新。因此,在小学美术教学过程中,需要用传统文化来启迪开智,让优秀的、经典的美术作品被后人继承和发扬
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小学美术课是美育启蒙的一门课程,通过课程教学可以使小学生认识传统文化,从美术入门中感悟传统文化的存在感。中华传统文化集大家思想为一体,汇千年文明于一身,其内容涵盖了很多优秀的美学素养知识和文化底蕴。既有美术作品、制度伦理等现实主义存在,又有精神、涵养、道德等上层文化本源。只有继承了传统,才能有发展和创新。因此,在小学美术教学过程中,需要用传统文化来启迪开智,让优秀的、经典的美术作品被后人继承和发扬。
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