基于全面提升教学质量的初中英语教法初探

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教师教学方法在英语教学中起着关键作用。教法得当,可以有效激发学生兴趣,调动学生的主观能动性,从而提升教学质量。本文从教学实践出发,探讨不同教法对于提升教学质量的实践意义。 Teacher teaching method plays a key role in English teaching. Proper teaching can effectively stimulate student interest, mobilize the students’ subjective initiative, so as to improve teaching quality. Based on the teaching practice, this article explores the practical significance of different methods in improving teaching quality.
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