语境理论在初中英语词汇教学中的应用

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词汇是英语学习的基础,在初中英语教学中占有十分重要的地位。词汇教学的成功与否往往在很大程度上决定着整个英语教学的成效。运用语境理论进行词汇教学是有效的方法。教师运用语境帮助学生全面地把握词汇的意义,通过上下文、文化、情境语境培养学生的猜词能力,激发英语学习的兴趣,提高初中生英语词汇教学的质量。
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