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【摘
小学生数学猜想思维的培养
【摘 要】
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【摘 要】小学数学课堂的猜想教学，既要符合小学生的认知特点，又要适应小学数学新课程教学理念的要求。数学教师应结合教学实践，对这一教学方法进行深入探讨，促进新旧知识的转化，培养小学生的数学思想方法，提升学生的逻辑推理能力和猜想验证能力，使数学课堂充满活力，打造高效精彩的小学数学课堂，发展学生的数学素养。 【关键词】猜想;小学数学教学;教学实践 中图分类号：G623.5 文献标识码：A
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2020年7期
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