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运用因子分析法,将博士后教育投入产出变量归纳为具有经验意义的因子,对总产出与总投入进行回归分析,研究我国博士后教育投入与产出之间的关系。研究结果显示,我国博士后教育整体目前处于规模不经济状态,各投入因子与总产出的回归系数均小于0.5,尤其是经费资助对产出的影响不显著,经费资助利用效率有待提高。