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目前,国内影视艺术教学模式仍存在着各种缺陷,教学问题层出不穷,这便造成了影视艺术教学模式的滥觞,从而产生人才培养不符合市场需求、课堂教学存在漏洞等问题。本文针对这些问题提出合理建议,目的是打破以往常规的教学模式,寻求一种符合行业发展潮流,培养针对性人才,有利于行业发展的“教师工作室”教学模式。