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教育主管部门为兑现绩效工资八方筹措，叫难；教师自我意识觉醒，认为没有按劳取得，叫冤；学校领导疲于维护学校团结稳定，调动教师积极性，叫累。为何在企业管理领域屡试不爽的科学工资制度在教育事业单位遭遇如此尴尬？
绩效工资为何遭遇尴尬
【摘 要】
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教育主管部门为兑现绩效工资八方筹措，叫难；教师自我意识觉醒，认为没有按劳取得，叫冤；学校领导疲于维护学校团结稳定，调动教师积极性，叫累。为何在企业管理领域屡试不爽的科学工资制
【机 构】
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重庆大学城第二小学校
【出 处】
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师资建设：理论与政策版
【发表日期】
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2012年6期
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