【摘 要】
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随着素质教育理念的提出,高职院校体育学科逐渐得到重视,体育也成为了学生学习中不可或缺的学科,虽然,高职院校学生的体育素质得到了锻炼和强化,但是,高职院校体育教学却不具
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随着素质教育理念的提出,高职院校体育学科逐渐得到重视,体育也成为了学生学习中不可或缺的学科,虽然,高职院校学生的体育素质得到了锻炼和强化,但是,高职院校体育教学却不具备全面化和标准化.高职院校体育教学将更多的教学重点放在了理论知识传授方面,对于体育器材的实际应用有所欠缺,由此可见,体育器材并没有在高职体育教学中发挥应有的作用.本文首先分析了体育器材在高职体育教学中应用的现状和作用,并针对体育器材在高职体育教学中的现存问题提出了相应的策略.
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