新课标下高中物理实验的现状与思考浅谈

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高中物理实验教学的效果难以令人满意,这种现状存在的原因,除了教师未能重视实验教学之外,还与教师的教学方法不当有关。在新课标下,教师必须认识到实验教学的重要性,反思目前实验教学的不足之处,在此基础上,制定出科学合理的教学策略。要在方法上进行革新,调动学生的积极性,鼓励学生大胆操作实验,才能实现实验教学的高效。
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