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本文探讨在高考提前的情况下，如何在有限的时间内，全面做好高三英语复习教学。针对教材特点和高考要求，摒弃传统的“串讲课文式”复习法，提出了“构建知识网络、以阅读为中心、加强实践能力”的高考复习思路，以求解决高考复习中时间与内客、知识与能力等方面的问题。
高考提前，高三英语加何复习
【摘 要】
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本文探讨在高考提前的情况下，如何在有限的时间内，全面做好高三英语复习教学。针对教材特点和高考要求，摒弃传统的“串讲课文式”复习法，提出了“构建知识网络、以阅读为中心、加
【机 构】
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安徽省五河县第二中学
【出 处】
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基础教育外语教学研究
【发表日期】
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2003年4期
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