论文部分内容阅读
阅读是获取信息、提高综合语言运用能力的途径。阅读的高级目标是“悦”读，Read for fun.由于学生已有知识少，很难达到Read for fun.尽可能的让学生获取知识的同时感受fun.对比自己日常的阅读教学，在我脑中始终思考的是阅读教学教法与学法的问题，阅读教学多元教学目标的问题。基于以上思考我总结出几点“悦”读教学方法和思路。