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幼儿教育是国民教育的重要组成部分,是我国国民教育和终身教育的奠基阶段。幼儿园教师队伍的状况,直接影响着办园水平的高低和孩子们的健康成长。
加强教师队伍建设,提升幼儿园管理水平——“木桶理论”对幼儿园教师队伍建设的启发与思考
【摘 要】
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幼儿教育是国民教育的重要组成部分,是我国国民教育和终身教育的奠基阶段。幼儿园教师队伍的状况,直接影响着办园水平的高低和孩子们的健康成长。
【机 构】
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山西省大同市晋柴幼儿园
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2013年25期
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