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课程改革是高职院校增强核心竞争力有效途径之一，也是教育教学基本建设的重要内容，是专业建设的基础，直接影响着人才培养质量。“汽车构造与拆装”课程是汽车类专业的核心课程，打破传统的分段式教学模式，建立了理论教学、虚拟仿真、实践教学一体的教学模式，这种“理、虚、实”一体的教学模式使理论和实践紧密结合，充分发挥了虚拟仿真技术的作用和学生学习的主动性，提高了教学效果。在高职院校其它课程改革实践中值得推广。