论文部分内容阅读
课程改革是高职院校增强核心竞争力有效途径之一,也是教育教学基本建设的重要内容,是专业建设的基础,直接影响着人才培养质量。“汽车构造与拆装”课程是汽车类专业的核心课程,打破传统的分段式教学模式,建立了理论教学、虚拟仿真、实践教学一体的教学模式,这种“理、虚、实”一体的教学模式使理论和实践紧密结合,充分发挥了虚拟仿真技术的作用和学生学习的主动性,提高了教学效果。在高职院校其它课程改革实践中值得推广。