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当代社会是一个学习型社会，是一个知识高度发达的社会，阅读作为我们获取信息的重要来源和途径，应从小开始培养这种能力。由于孩子尚未成熟，他们更愿意接受像电视剧、动画片之类的影像信息，如何让孩子有浓厚的阅读兴趣和良好的阅读效果，父母的帮助和教育就显得尤为重要。此外，进行亲子阅读构建书香家庭能够促进家长和孩子的共同成长，同时也能够增进孩子与家长之间的感情，更重要的是进行亲子阅读活动能够提高孩子阅读的效果。
现在，有不少家长都懂得阅读的重要性，也知道给孩子做榜样，多读书，想构建一个书香家庭，但效果却不尽人意。比如：我孩子班上的一位母亲说自己一直都是抱着书每天晚上都要看书，也要求孩子看，但孩子都快11岁了，也没有多喜欢看书，每次最多也就看个二三十分钟就放下了，尤其懒得看纯文字类的书。
我们都希望孩子热爱阅读，怎样才能让孩子真正有阅读的愿望呢？我们成年人做事目的性都很强，可能一提到阅读，就会要求孩子看我们认为有用的书。而孩子可能对这样的书根本不感兴趣，就会排斥，不配合，甚至反感。
所以，我们做家长不是做得更努力，而是做得更智慧，要有科学的认识和科学的方法。
首先，我们要培养孩子的阅读兴趣。这个过程可以顺应孩子的心理特点，选一些孩子爱看的书，而且可以将选择权力交给孩子，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境，让他感到阅读时一种求知行为，更是一种享受。
接着，我们还要做的工作，就是适当了解一下孩子读的内容，向孩子询问一些书中的故事情节。询问前有目的、精心地设计好这些问题，在散步时，睡觉前等比较放松的时间，以不经意的语气问一问孩子。其实孩子读完书内心是有根别人分享的需求的。这样一问一答间，又提高了孩子阅读记忆的效率。
如果是学龄前的孩子，他们不能完成独立阅读。那爸爸妈妈们就要有很必要的功课——给孩子讲故事！
当孩子坐在父母的怀里，听着父母绘声绘色地讲故事，他的内心是十分幸福的，这样孩子接受知识也就特别快。当然，我们的家长如果能有一些技巧，孩子会更喜欢。比如，在讲故事时，据不同的角色运用不同的语调，在加上一些肢体语言或小道具，感觉就像是在表演。孩子也非常愿意成为故事的一部分，也会积极投入其中，乐此不疲。由此记住了很多故事，感受着事物的变化，感受着读书的乐趣。而我们在为孩子读书的过程中，收获着一份浓浓的亲情，一份可以给孩子一生带来美好回忆的爱的时刻，一份触及孩子心灵深处的与家人的信赖与温暖的情感联结。而孩子也因此爱上了读书，在不自觉中养成了阅读的愿望。
习惯在于坚持，良好的閱读习惯会让孩子受益终身。想让孩子一直拥有这样的好习惯，还有不少需要注意的地方。
1、提供舒适的阅读环境。
让家成为孩子静心阅读的乐土。家长在为孩子创设环境时，可为孩子选择一个光线明亮的房间或角落，放置一张书桌、铺一块地毯，让孩子坐下来，就有一种安静舒服的感觉，这样能较好地让孩子专注于此，不受其它事物的干扰。在家庭适当位置为幼儿提供专门的小书柜或小书架，抽屉，使孩子有地方摆自己的书，以使随时随地阅读，有利于孩子养成良好阅读习惯，也有利于培养孩子爱护书籍，营造阅读物质环境。切忌让孩子边看书边看电视；对阅读室的设计可充分体现家庭的温暖：木制地板，木制书架，丰富的图书资源，家庭成员的照片及玩具摆设等，营造一个窗明几净，安静轻松的环境。同时，对阅读室的图书应定期更换，整理，保持整洁。
2、营造良好的读书氛围。
正人先正己，身不正不能正人。要想让孩子喜欢上读书，家长首先做个读书人，家庭亲子共读对孩子是一种潜移默化的教育。每天可选择一个固定的时间，比如在晚饭后或临睡前，和孩子一起朗读，可分别看自己喜欢的书，也可共度一本书，每天至少30分钟。
3、让孩子有书可读。
事实证明，有相当一部分孩子不是不喜欢读书，而是家里仅有的书看过来看过去翻看过多遍，家里长时间不增添新书，致使孩子降低了对书的兴趣。
家长们可定期带孩子到书店去看书，并建议性的引导他们选购书籍。若经济条件有限的家庭，可以给孩子办理一张借书卡，到当地图书馆或学校图书馆借书看。
4、交给孩子科学的读书方法。
（1）首先教给孩子怎样处理不认的字和不懂的词的方法，就是学会查字典、词典等工具书。
（2）教孩子边读边做笔记，将好词好句画上横线，反复品读，积累相关的语言。还可以将自己读到某句某段时的感受，以旁批的方式记录下来，以此锻炼孩子的理解和表达能力。
（3）教给孩子怎样朗读、默读、速读的方法，尤其是快速默读的方法，这能帮助他增加阅读量。
5、家庭成员互相分享
至少每周选一个家庭成员都有空的时间，大家聚在一起，讲一讲在书中读到的故事。
家长自己读过的书，精华部分与孩子分享，可以事半功倍。孩子在刚开始和大家分享时，不要要求太高，可以讲一些比较简单又有趣的小故事、小笑话，慢慢到讲用自己的语言创造性地改变故事。家长要及时鼓励孩子，即使他们讲得并不好。另外，我们要做好榜样，让孩子有可以模仿的对象，并让孩子参与评价家长哪儿讲得好，哪儿讲得不好。在这个过程中既让孩子储备了知识，又锻炼了孩子的思维能力和表达能力。
以书为伴，使成长更快乐；与书为友，令生活更丰富；以书为介，让家庭和社会更和谐。构建书香家庭，为孩子营造学习氛围，提供学习方法，让孩子成长更快乐，也让我们生命更诗意，更幸福！
现在，有不少家长都懂得阅读的重要性，也知道给孩子做榜样，多读书，想构建一个书香家庭，但效果却不尽人意。比如：我孩子班上的一位母亲说自己一直都是抱着书每天晚上都要看书，也要求孩子看，但孩子都快11岁了，也没有多喜欢看书，每次最多也就看个二三十分钟就放下了，尤其懒得看纯文字类的书。
我们都希望孩子热爱阅读，怎样才能让孩子真正有阅读的愿望呢？我们成年人做事目的性都很强，可能一提到阅读，就会要求孩子看我们认为有用的书。而孩子可能对这样的书根本不感兴趣，就会排斥，不配合，甚至反感。
所以，我们做家长不是做得更努力，而是做得更智慧，要有科学的认识和科学的方法。
首先，我们要培养孩子的阅读兴趣。这个过程可以顺应孩子的心理特点，选一些孩子爱看的书，而且可以将选择权力交给孩子，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境，让他感到阅读时一种求知行为，更是一种享受。
接着，我们还要做的工作，就是适当了解一下孩子读的内容，向孩子询问一些书中的故事情节。询问前有目的、精心地设计好这些问题，在散步时，睡觉前等比较放松的时间，以不经意的语气问一问孩子。其实孩子读完书内心是有根别人分享的需求的。这样一问一答间，又提高了孩子阅读记忆的效率。
如果是学龄前的孩子，他们不能完成独立阅读。那爸爸妈妈们就要有很必要的功课——给孩子讲故事！
当孩子坐在父母的怀里，听着父母绘声绘色地讲故事，他的内心是十分幸福的，这样孩子接受知识也就特别快。当然，我们的家长如果能有一些技巧，孩子会更喜欢。比如，在讲故事时，据不同的角色运用不同的语调，在加上一些肢体语言或小道具，感觉就像是在表演。孩子也非常愿意成为故事的一部分，也会积极投入其中，乐此不疲。由此记住了很多故事，感受着事物的变化，感受着读书的乐趣。而我们在为孩子读书的过程中，收获着一份浓浓的亲情，一份可以给孩子一生带来美好回忆的爱的时刻，一份触及孩子心灵深处的与家人的信赖与温暖的情感联结。而孩子也因此爱上了读书，在不自觉中养成了阅读的愿望。
习惯在于坚持，良好的閱读习惯会让孩子受益终身。想让孩子一直拥有这样的好习惯，还有不少需要注意的地方。
1、提供舒适的阅读环境。
让家成为孩子静心阅读的乐土。家长在为孩子创设环境时，可为孩子选择一个光线明亮的房间或角落，放置一张书桌、铺一块地毯，让孩子坐下来，就有一种安静舒服的感觉，这样能较好地让孩子专注于此，不受其它事物的干扰。在家庭适当位置为幼儿提供专门的小书柜或小书架，抽屉，使孩子有地方摆自己的书，以使随时随地阅读，有利于孩子养成良好阅读习惯，也有利于培养孩子爱护书籍，营造阅读物质环境。切忌让孩子边看书边看电视；对阅读室的设计可充分体现家庭的温暖：木制地板，木制书架，丰富的图书资源，家庭成员的照片及玩具摆设等，营造一个窗明几净，安静轻松的环境。同时，对阅读室的图书应定期更换，整理，保持整洁。
2、营造良好的读书氛围。
正人先正己，身不正不能正人。要想让孩子喜欢上读书，家长首先做个读书人，家庭亲子共读对孩子是一种潜移默化的教育。每天可选择一个固定的时间，比如在晚饭后或临睡前，和孩子一起朗读，可分别看自己喜欢的书，也可共度一本书，每天至少30分钟。
3、让孩子有书可读。
事实证明，有相当一部分孩子不是不喜欢读书，而是家里仅有的书看过来看过去翻看过多遍，家里长时间不增添新书，致使孩子降低了对书的兴趣。
家长们可定期带孩子到书店去看书，并建议性的引导他们选购书籍。若经济条件有限的家庭，可以给孩子办理一张借书卡，到当地图书馆或学校图书馆借书看。
4、交给孩子科学的读书方法。
（1）首先教给孩子怎样处理不认的字和不懂的词的方法，就是学会查字典、词典等工具书。
（2）教孩子边读边做笔记，将好词好句画上横线，反复品读，积累相关的语言。还可以将自己读到某句某段时的感受，以旁批的方式记录下来，以此锻炼孩子的理解和表达能力。
（3）教给孩子怎样朗读、默读、速读的方法，尤其是快速默读的方法，这能帮助他增加阅读量。
5、家庭成员互相分享
至少每周选一个家庭成员都有空的时间，大家聚在一起，讲一讲在书中读到的故事。
家长自己读过的书，精华部分与孩子分享，可以事半功倍。孩子在刚开始和大家分享时，不要要求太高，可以讲一些比较简单又有趣的小故事、小笑话，慢慢到讲用自己的语言创造性地改变故事。家长要及时鼓励孩子，即使他们讲得并不好。另外，我们要做好榜样，让孩子有可以模仿的对象，并让孩子参与评价家长哪儿讲得好，哪儿讲得不好。在这个过程中既让孩子储备了知识，又锻炼了孩子的思维能力和表达能力。
以书为伴，使成长更快乐；与书为友，令生活更丰富；以书为介，让家庭和社会更和谐。构建书香家庭，为孩子营造学习氛围，提供学习方法，让孩子成长更快乐，也让我们生命更诗意，更幸福！