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在高中生物课程的教学中,给予学生们有效的教学启发是很值得采取的教学方式。在教学中,教师要有效激发学生的思维,要通过丰富多样的课堂教学活动来深化学生对于课堂的参与,让学生在自主学习与独立思考的过程中受到有效的启发与引导,进而极大地深化学生对于教学知识点的理解与吸收。
试论高中生物教学中启发式教学方法的应用
【摘 要】
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在高中生物课程的教学中,给予学生们有效的教学启发是很值得采取的教学方式。在教学中,教师要有效激发学生的思维,要通过丰富多样的课堂教学活动来深化学生对于课堂的参与,让
【机 构】
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江苏省建湖高级中学,
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2015年35期
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