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阅读是语文教学的重要组成部分,也是提升学生文化品味的重要方式之一。所以,在素质教育下的小学语文教学过程中,教师要借助多种阅读方法,如情境阅读、群文阅读、小组阅读等方法来激发学生的阅读热情,同时,也为语文课程价值的实现以及学生文化品位的提升做出相应的贡献。
浅议多角度阅读与提升文化品味
【摘 要】
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阅读是语文教学的重要组成部分,也是提升学生文化品味的重要方式之一。所以,在素质教育下的小学语文教学过程中,教师要借助多种阅读方法,如情境阅读、群文阅读、小组阅读等方
【机 构】
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新疆五家渠第六师105团111社区学校
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2017年34期
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