欠发达地区农林类高职院校实施“分段融合式”人才培养模式的探讨

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本文对欠发达地区农林类高职教育人才培养的优劣势进行分析,提出了在农林类高职院校实施“分段融合式”人才培养模式的措施,并对此作了有益的探讨。
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