【摘 要】
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<正>如何对一年级学生进行行之有效的学情分析呢?作为一名英语教师,我觉得应从以下几个方面进行分析。一、学生的年龄特点分析不同年龄阶段的学生有不同的特点,不同年龄学生
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<正>如何对一年级学生进行行之有效的学情分析呢?作为一名英语教师,我觉得应从以下几个方面进行分析。一、学生的年龄特点分析不同年龄阶段的学生有不同的特点,不同年龄学生的感兴趣话题不同,我们要尽量结合学生的兴趣开展教学。比如,一年级的学生,由于年龄小,又加上生性活泼好动,喜欢直观形象思维,对游戏、竞赛、画画特别感兴趣。一年级恰好是小学生学习英语的基础阶段,这一阶段的重要任务在于激发并
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