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随着互联网的使用和普及，先进的科学技术带动着教学的改革。以信息技术为基础的网络技术改变了传统的教学模式，作为新型的教学方式，网络教学利用自身的网络优势，还给同学自由广泛的空间，加强学生的自主能力，让学生利用丰富的学习资源完成教育目标。小学数学中利用网络环境带来全新的教学模式，学生可以实现个性化的学习目标，丰富的学习资源在共同分享的基础上倡导任务驱动式教学，教师通过网络管理平台提高小学数学教学的评价效率。本文针对现代在网络环境下的小学数学教学模式的改变进行分析，探讨网络环境对小学数学教学的影响，为提高小学数