【摘 要】
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本文是《宋代的社会生活》一课的教学设计及教后反思,力求贴近学生生活,激发学生学习历史的兴趣,实现本课的教学目标,符合新课程标准及学讲计划的基本精神。教后反思针对课堂
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本文是《宋代的社会生活》一课的教学设计及教后反思,力求贴近学生生活,激发学生学习历史的兴趣,实现本课的教学目标,符合新课程标准及学讲计划的基本精神。教后反思针对课堂,反思教师的教与学生的学。
This article is about the teaching design and post-teaching reflection of “Social Life in Song Dynasty”. It tries to be close to the students 'life, stimulate the students' interest in learning history, realize the teaching goal of this course, accord with the new curriculum standard and the basic spirit of the study plan. Reflecting on Teaching Reflects Classroom Teaching, Reflecting upon Teachers' Teaching and Student Learning.
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